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TODOS LEYENDO

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Actividad para en la franja de TLTE : *"LA HISTORIA OCULTA TRAS LA IMAGEN"* Objetivo: Desarrollar creatividad y capacidad de interpretación a partir de una obra de arte. Pasos:  Observación inicial - Se les presentará una imagen de una reconocida obra de arte y se les pide a los estudiantes que la analicen en silencio. - Que identifiquen detalles llamativos, personajes, época, espacio, colores y posibles emociones que transmite.  *Escritura creativa* (En forma *individual*) - En el cuaderno de TODOS LEYENDO, cada estudiante debe escribir un relato breve (15-20 renglones) sobre lo que creen que sucede en la escena. - Pueden escoger la imagen completa, uno o dos personajes e imaginar qué ocurrió antes o después del momento capturado en la pintura. Lo ideal es darle nombre a los personajes escogidos, describirlos a medida que se redacte la historia. Martha Z.

QUÍMICA ORGÁNICA

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PREGUNTAS QUÍMICA ICFES

Práctica con estos ejercicios que plantean VIDEO 1 Video 1 Video 2 Video 2 Video 3  Video 3

caja de herramientas preguntas ICFES SED

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Logros segundo periodo

Logro Cognitivo: Identificar los compuestos orgánicos, sus propiedades y su importancia en la naturaleza. Indicadores: 1. Identifica correctamente los compuestos orgánicos, describiendo sus propiedades físicas y químicas de manera precisa. Además, explica claramente la importancia de estos compuestos en la naturaleza, proporcionando ejemplos concretos y relevantes. 2. Identifica la mayoría de los compuestos orgánicos y describe algunas de sus propiedades, pero presenta ciertas imprecisiones o falta de detalle. Muestra una comprensión básica de la importancia de estos compuestos en la naturaleza, aunque necesita mejorar en la claridad y profundidad de sus explicaciones. 3. Muestra un entendimiento inicial de los compuestos orgánicos y sus propiedades, pero necesita apoyo adicional para identificarlos correctamente y explicar su importancia en la n...

ACTIVIDAD PLAN MEJORAMIENTO LOGRO COGNITIVO

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Balancea por tanteo las siguientes ecuaciones: